①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材②体现思想品德形成和发展的一般过程③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学④以主题模块的方式呈现标准内容

??  各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是??

A.科学性与思想性统一

B.理论与实践统一

C.知识内在逻辑与教学法要求统一

D.知识与能力统一

A. 本课程评价必须坚持正确的思想价值导向

B. 评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为

C. 对学生思想品德课程的学习评价要重视结果

D. 要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用

A、A．教材主题生活化，以学生成长的生活逻辑为主线

B、B．教材的呈现方式符合学生认知规律及品德形成规律

C、C．教学要引导学生通过活动自己得出结论。

D、D．现行教材把心理健康、道德、法律、国情等方面的内容有机地渗透在初中三个年级的教材中。

A、引导学生通过活动自己得出结论

B、思想品德课程教材注重学生的实践

C、思想品德教材主题以学生成长的生活逻辑为主线

D、教材内容来自学生生活，使学生“想学”

A、A.学习内容的开放性

B、B．引导学生通过活动自己得出结论

C、C．分析问题角度综合性

D、D．问题答案的开放性

A、A．教材主题生活化，以学生成长的生活逻辑为主线

B、B．教材内容面向丰富多彩的社会生活

C、C．为学生的生活服务

D、D．现行教材注重引导学生学习

A、A．是静态的

B、B. 是动态的

C、C. 是结论性的

D、D. 不是过程性的

A、模块

B、主题

C、议题

D、故事