在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程 [图]中,...
在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程中,要检验两个组别的回归是否相同,你需要
A、用 t 检验分别检验;
B、用F检验联立检验和;
C、用t检验检验;
D、用F检验联立检验和。
在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程中,要检验两个组别的回归是否相同,你需要
A、用 t 检验分别检验;
B、用F检验联立检验和;
C、用t检验检验;
D、用F检验联立检验和。
第1题
在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程中,要检验两个组别的回归是否相同,你需要
A、用 t 检验分别检验;
B、用F检验联立检验和;
C、用t检验检验;
D、用F检验联立检验和。
第2题
在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程中,要检验两个组别的回归是否相同,你需要
A、用 t 检验分别检验;
B、用F检验联立检验和;
C、用t检验检验;
D、用Wald检验联立检验和。
第4题
在回归方程中,G代表性别虚拟变量,男性则为1,否则为0。若G的定义改变为女性为1,否则为0,则回归方程应为:
A、
B、
C、
D、
第5题
在回归方程中,G代表性别虚拟变量,男性则为1,否则为0。若G的定义改变为女性为1,否则为0,则回归方程应为:
A、
B、
C、
D、
第10题
变量定义和教材例4.9中一样,但我们增加了两个虚拟变量:一个虚拟变量表明孩子是不是男孩,另一个虚拟变量则表明这个孩子是不是白人。
(i)在第一个方程中,解释变量cigs的系数。具体而言,每天多抽10根烟对婴儿出生体重有何影响?
(ii)在第一个方程中,保持其他因素不变,预计一个白人孩子的出生体重比一个非白人孩子重多少?这个差异是统计显著的吗?
(iii)评价motheduc的估计影响和统计显著性。
(iv)从这些给定信息中,为什么不能计算出检验motheduc和fatheduc联合显著性的F统计量?为了计算这个统计量,还需要做些什么?
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!