以下哪个选项是教育目的与教育目标正确理解

A、课程目标是教育目的的下级概念

B、课程目标体现的是不同学科的课程实施的目标

C、课程目标体现的是不同学科的课程设置的目标

D、课程目标体现的是不同学科的课程评价的目标

A、教育目标是教育目的在各级各类学校教育机构的不同体现

B、教育目标体现的是不同类型、不同级别、不同阶段的教育价值

C、教育目标是教育目的的上级概念

D、教育目标是课程目标的下级概念

A、教育目标和教育目的的范畴一样大

B、教育目的和教育目标本质上是一样的

C、教育目的是国家把受教育者培养成什么样的人的总的要求

D、教育目的指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B.教育目的受制于生产力的发展

C.教育目的就是各级各类学校的培养目标

D.教育目的体现了人们的教育理想

A.素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”

B.素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生

C.素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差

D.“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转

此题为判断题(对，错)。

A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B．教育目的受制于生产力的发展

C．教育目的就是各级各类学校的培养目标

D．教育目的体现了人们的教育理想