下列关于12~15岁儿童性发展的说法错误的是:
A.青春期与情绪发展相关的边缘系统发展很快,但具备情绪调控功能的前额叶发展很慢,这两者之间的不匹配决定了青少年的决策和情绪控制能力不足
B.基于青少年的执行功能不完善、情绪不稳定,青春期爱情需求具有不稳定性
C.大脑的执行功能如计划时间的能力在青春期已基本发展完善
D.青少年在短时记忆的相关任务上对应的额叶、顶叶皮层的激活程度随着年龄增长而升高
A.青春期与情绪发展相关的边缘系统发展很快,但具备情绪调控功能的前额叶发展很慢,这两者之间的不匹配决定了青少年的决策和情绪控制能力不足
B.基于青少年的执行功能不完善、情绪不稳定,青春期爱情需求具有不稳定性
C.大脑的执行功能如计划时间的能力在青春期已基本发展完善
D.青少年在短时记忆的相关任务上对应的额叶、顶叶皮层的激活程度随着年龄增长而升高
第1题
A、神经元在10岁左右完成髓鞘化,它使神经兴奋在沿神经纤维传导时速度加快,但不能保证其定向传导
B、延迟满足能力是指为了较长期的、远大的目标而放弃眼前的诱惑和利益,这一能力在青春期基本发展成熟
C、在青春期,大脑的多巴胺系统,能够得到迅速的重塑,进而调控人的兴奋性和对事物的欢愉感受,这也是青少年容易兴奋或情绪化的生理原因
D、青少年发展恋爱的核心目的是为了获得亲密伴侣,而不是为了探究整合的自我形象,实现自我认同
第2题
A、青春期时大脑灰质的增长达到巅峰
B、白质是中枢神经系统对信息进行深入处理的部位
C、初中生同伴交往的需求与生理因素无关
D、同伴影响仅通过语言体现
第3题
A、生理成熟决定着儿童的发展
B、教育对儿童的发展起决定作用
C、遗传素质是儿童身心发展的物质基础
D、环境使儿童发展的可能性变为现实
E、幼儿园教育对幼儿的发展起主导作用
F、家庭是影响儿童发展的重要因素
第4题
A、儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科
B、儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识
C、社会儿科学是儿童保健学的核心内容
D、预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施,防患于未然
第5题
A、胎儿和婴幼儿时期遵循"头尾发展律"
B、儿童期和青春期发育遵循"向心律"
C、青春期性器官的生长突增最早
D、青春期生长突增的顺序依次为手.前臂和上臂
E、生长发育有一定的顺序,各部分之间互相衔接
第6题
A.胎儿和婴幼儿时期遵循“头尾发展律”
B.儿童期、青春期发育遵循“向心律”
C.青春期性器官的生长突增最早
D.青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂
E.生长发育有一定的顺序,各部分之间互相衔接
第7题
A.游戏提高机体对于环境的适应能力
B.游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”
C.游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会
D.相对于本体性游戏,教育性游戏发展价值更大
第9题
B.婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性
C.幼儿想象不会夸大事物的某个部分或特征
D.幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平
第10题
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