以下哪种关于教师职业行为的做法是错误的

B、具有社会价值

C、具有自我价值

D、可以随意惩罚学生

B、核心是对学生公正

C、核心是对同事公正

D、核心是对制度公正

B、反映了教师的道德认知能力

C、是一种反映主体政治追求的社会活动

D、是一个道德价值判断和取舍的过程

A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉

C.职业倦怠完全是受个体因素的影响

A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德

B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系(行为准则)

C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人

D.它是教师追求自身人格完善的主观需要

A. 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠

B. 年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠

C. 倦怠容易发生在教师生涯的早期

D. 未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象

A.早期的教师职业不是一种独立的职业

B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低

C.我国最早的师范教育产生于民国时期

D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志

B、小学性教育教师，需要接受专业的职业培训，或参加课程和工作坊

C、中学健康教育课程教师将在性教育领域中获得职业发展

D、中学教师可以与校外专业人士合作，提供课程内容，但小学教师不可以