题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
请同学们按照要求在规定时间内上传本次作业：（二选一） 搜集一个网上最近发生的真实的礼仪案例，正例反例都可以，要注明出处（网址或其他来源）和相关图片，并能对此案例从礼仪角度进行分析； 截取一段关于礼仪的影视视频材料，正例反例都可以，要求清晰、重点突出。并附上文字说明；
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总共三道题，请同学们及时作答
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第2题
请同学根据小组研究选题撰写相关专题的文献综述，文献...
请同学根据小组研究选题撰写相关专题的文献综述，文献综述的题目自拟。文献综述的具体要求如下： 1、字数5000字左右，语言表达流畅。如果一个小组交多篇文献综述，每篇文献综述的字数可以适当降低，但也要达到3000字。 2、文献综述的内容能够反映某个专题的研究现状。小组要合理分配文献综述的任务，如果小组选题涉及到几个专题的文献综述，建议分配给小组成员分别撰写。 3、文献综述结构完整，包括题目、摘要（只写中文摘要，不需要写英文摘要）、关键词、引言、正文、结论（这一部分也可以转化为讨论、反思、展望）、参考文献。 4、论文格式规范，格式具体参见《论文标准格式》和《文献综述评价标准》。 5、文献综述在线提交的时候，每个同学都要独立提交参考文献。小组选题只涉及到一个专题的文献综述，小组内的同学可以提交一份同样的文献综述；如果小组的选题涉及到几个专题的文献综述，小组内的同学可以分别提交自己负责专题的文献综述。 6、在线评分为大家提供了一个互相学习的机会，在线评分仅仅是参考，老师会汇总小组的文献综述，最后给予小组文献综述作业的线下分数。 文献综述评价标准 参考项 维度 具体描述 基础项 （15%） 格式 （6%） l 字数在3000字以上（2%） l 图表按要求加了编号、标题，并辅以文字说明（2%） l 按照模板进行排版（字体、字号、行距等）（2%） 语言应用和语法 （9%） l 语句通顺，没有拼写、语法、用词、标点符号等错误（例如标题末没放句号）（5%） l 口头用语较少（例如:俚语、口语和俗语）,多为书面用语（2%） l 以第三人称叙述，没有“我”“我们”“作者”等字眼（2%） 研究选题 （4%） 格式 （2%） l 论文题目表达准确、简洁、清晰，20字左右（2%） 范围 （2%） l 论文题目范围适中（2%） 摘要 （4%） 格式 （1%） l 简明扼要，100-300字左右（1%） 内容 （3%） l 涵盖研究背景、目的、结论（3%） 关键词 （4%） 格式 （2%） l 数量适中，4-6个（1%） l 关键词之间用“;”隔开（1%） 表述 （2%） l 没有宽泛的词或“分析” “影响”“研究”等普通词组（2%） 引言 （8%） 内容 （8%） l 综述问题的背景、资料来源（2%） l 阐述了研究的目的（2%） l 介绍了研究的价值和意义。（2%） l 引言是否说明了将要探讨的内容（2%） 正文 （33%） 格式 （6%） l 正文内容层级编码正确（2%） l 正文中上一级标题可概括下一级标题的内容（2%） l 文中是否清楚而正确地标示被引用的文献（2%） 思路 （5%） l 全文框架结构恰当，按纵式、横式或纵横结合式撰写（2%） l 思路清晰，层层递进，逻辑分明（3%） 内容 （22%） l 介绍了主要概念（权威的解释）（3%） l 介绍国内对选题的研究现状及各派观点（8%） l 对已有观点有作者的客观评述（6%） l 有论据和论证来支撑作者论点（5%） 结论 （10%） 内容（10%） l 对正文部分所阐述的主要内容进行了概括和评议（5%） l 总结陈述时提出了自己的见解（3%） l 指出了研究的发展趋势（2%） 参考文献 （22%） 格式 （9%） l 参考文献符合著录规范要求（参见《信息与文献 参考文献著录规则》GB7714-2015）（3%） l 参考文献列表上包含正文中标记的被引用的所有文献（2%） l 正文中标记的序号与参考文献列表序号一致，不存在序号错漏（2%） l 同一篇文献被多次引用是否在参考文献中正确表示，例：（[1][2]···）（2%） 相关性（2%） l 引用的文献与选题有较强的相关性（2%） 权威性（5%） l 提供的文献来源是否有代表性（其中一半来自CSSCI核心期刊源目录）（2%） l 引用的资料大多为一次文献（2%） l 所有使用的网站都是权威的（政府部门、组织机构、协会等官网）（1%） 全面性（4%） l 收集了足够的文献（至少20篇以上）（2%） l 文献资料的来源是否多元，避免只引用某一个人的文献（1%） l 有超过2种文献来源（期刊、学位论文、专著、论文集等）（1%） 时效性 （2%） l 收集的文献主要是近5年的研究（2%）
请同学们按组上传代码即可。
请同学们上传代码截图或直接把代码复制粘贴上来。第5题
请同学们按照科技英文的翻译方法翻译下文，翻译过程中...
请同学们按照科技英文的翻译方法翻译下文，翻译过程中认真学习慕课《医学英文翻译》（西安交通大学、朱元主讲）相关词语转换、定语从句、长句的翻译等内容，注意截止时间，按时上交作业。这次翻译的成绩将占本课程最终成绩的40%，希望大家能够重视！ Highly efficient organic light-emitting diodes from delayed fluorescence The inherent flexibility afforded by molecular design has accelerated the development of a wide variety of organic semiconductors over the past two decades. In particular, great advances have been made in the development of materials for organic light-emitting diodes (OLEDs), from early devices based on fluorescent molecules to those using phosphorescent molecules. In OLEDs, electrically injected charge carriers recombine to form singlet and triplet excitons in a 1:3 ratio; the use of phosphorescent metal– organic complexes exploits the normally non-radiative triplet excitons and so enhances the overall electroluminescence efficiency. Here we report a class of metal-free organic electroluminescent molecules in which the energy gap between the singlet and triplet excited states is minimized by design, thereby promoting highly efficient spin up-conversion from non-radiative triplet states to radiative singlet states while maintaining high radiative decay rates, of more than 10 decays per second. In other words, these molecules harness both singlet and triplet excitons for light emission through fluorescence decay channels, leading to an intrinsic fluorescence efficiency in excess of 90 per cent and a very high external electroluminescence efficiency, of more than 19 per cent, which is comparable to that achieved in high-efficiency phosphorescencebased OLEDs. The recombination of holes and electrons can produce light, in a process referred to as electroluminescence. Electroluminescence in organic materials was first discovered in 1953 using a cellulose film doped with acridine orange, and was developed in 1963 using an anthracenesinglecrystalconnectedtohigh-fieldcarrierinjectionelectrodes. Electrical charge carriers of both polarities were injected into the organic layers, and the subsequent carrier transport and recombination produced blue electroluminescence originating from singlet excitons; that is, fluorescence. According to spin statistics, carrier recombination is expected to produce singlet and triplet excitons in a 1:3 ratio, and this ratio has been examined for many molecular systems. The singlet excitons produced decay rapidly, yielding prompt electroluminescence (fluorescence). Two triplet excitons can combine to form a singlet exciton through triplet–triplet annihilation, which results in delayed electroluminescence (delayed fluorescence). Direct radiative decay of triplet excitons results in phosphorescence, but usually occurs only at very low temperatures in conventional organic aromatic compounds. The first demonstration of phosphorescent electroluminescence using ketocoumarin derivatives in 1990. However, the very faint electroluminescence was observed only at 77K, and with difficulty, and was assumed to be virtually useless even if included in rare-earth complexes, which should also involve both singlet and triplet excitons in electrical excitation. In 1999, efficient electrophosphorescence was first demonstrated using iridium phenylpyridine complexes that achieve an efficient radiative decay rate of ～106s-1 by taking advantage of the strong spin–orbit coupling of iridium. An internal electroluminescence efficiency of almost 100% was achieved, providing convincing evidence that OLED technology can be useful for display and lighting applications. In the work reported here, we used a novel pathway to attain the greatest possible electroluminescence efficiency from simple aromatic compounds that exhibit efficient thermally activated delayed fluorescence (TADF) with high photoluminescence efficiency. Figure 1a shows the energy diagram of a conventional organic molecule, depicting singlet(S1) and triplet(T1) excited states and a ground state(S0). It was previously assumed that the S1 level was considerably higher in energy than the T1 level, by 0.5–1.0eV, because of the electron exchange energy between these levels. However, we found that careful design of organic molecules can lead to a small energy gap (ΔEST) between S1 and T1 levels. Correspondingly, a molecule with efficient TADF requires a very small ΔEST between its S1 and T1 excited states, which enhances T1→S1 reverse intersystem crossing (ISC). Such excited states are attainable by intramolecular charge transfer within systems containing spatially separated donor and acceptor moieties. The critical point of this molecular design is the combination of a small ΔEST, of≤100meV, with a reasonable radiative decay rate, of >106s-1, to overcome competitive non-radiative decay path ways, leading to highly luminescent TADF materials. Because these two properties conflict with each other, the overlap of the highest occupied molecular orbital and the lowest unoccupied molecular orbital needs to be carefully balanced. Furthermore, to enhance the photoluminescence efficiency of a TADF material, the geometrical change in molecular conformation between its S0 and S1 states should be restrained to suppress non-radiative decay. Limited orbital overlap generally results in virtually no emission, as has been shown in benzophenone derivatives. Therefore, it was previously assumed that a high photoluminescence efficiency could never be obtained from molecules with a small ΔEST. Here we demonstrate that it is possible to realize a high photoluminescence efficiency and a small ΔEST simultaneously.
请同学们按组提交作业，上传代码文件或者直接复制黏贴代码文本。第7题
请同学们围绕word小报的主题，制作相应的演示文稿作品。...
请同学们围绕word小报的主题，制作相应的演示文稿作品。要求演示文稿至少包含5张幻灯片（不包含封面，也可以根据自己的能力多做几页），文件名为：学号.pptx。 请大家综合应用所学的知识技能，制作出图文并茂、具有精美外观和动态效果的演示文稿作品，请在中国大学MOOC平台上提交作业。 格式内容要求（共40分） 1.第一张幻灯片作为封面：包含作品标题、学号、姓名等信息，并自主进行格式和美化设计。（10分） 2.围绕主题展开，分为若干个部分来表现主题，用多张幻灯片进行展示，至少包括5张幻灯片。（10分） 3.图文选择恰当，排版合理且美观，背景风格和谐、统一。（20分） 技术要求（以下要求每完成一项得10分，1-4要求必须完成，5-8完成两项即可，最高得60分） 1．设计：应用合适的主题，或者使用不同的背景修饰幻灯片（必做）。 2．切换：为幻灯片放映设计切换效果（必做）。 3．动画：为突出的内容对象添加动画效果（必做）。 4．用超级链接或动作按钮实现相关幻灯片之间的跳转（必做）。 5．在幻灯片恰当的位置插入声音、动画、视频等对象。 6．在幻灯片恰当的位置插入形状、SMARTART图形修饰版面。 7．在幻灯片恰当的位置插入表格、图表反映数据内容。 8．在母版中插入幻灯片编号和自动日期，首页不显示。
第9题
请同学们将正确选项的字母序号以大写的方式填入空格。...
请同学们将正确选项的字母序号以大写的方式填入空格。比如ABC... Dear Sirs, We are (1) to buy large quantity of corn and should be (2) if you would give us a (3) per metric ton FOB Los Angels, USA and (4) the earliest date you can ship. We used to (5) corn from other sources, but we now (6) to buy from your corporation because we are given o the understanding that you are able to supply larger (7) with a special (8). Besides, we are (9) that your corn is of better quality. We look forward to hearing from you by return. Yours faithfully, A.convinced B.inform C.prefer D.quantities E.purchase F.obliged G.interested H.discount I.quotation
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