【其它】[图]excel实训.xls 请同学们下载该实训文件进行...

【其它】项目三任务二实训 数据的输入与填充

【其它】项目二任务三实训作业 图文混排 一、快速定位到“毕业设计成果”文档的第14页，在标题“2.3、T1中断服务程序设计”下一行绘制如图1所示的流程图4并添加文字。二、设置该流程图的文字环绕方式为“嵌入型”，并水平居中。 三、如图2所示，在“毕业设计成果”文档中的合适位置（正文第1～16、20、21页）分别插入12个图形和其他5个流程图，图片或流程图的文字环绕方式都为“嵌入型”，并水平居中。四、给每个图形或流程图添加题注，是图形的标注“标注图+编号”，是流程图的标注“流程图+编号”。 五、按快捷键“Ctrl+Home”回到该文档的文首，在封面中插入艺术字 “郴州职业技术学院毕业设计成果” 将该艺术字设置为华文行楷，初号，样式为“渐变填充-蓝色，强调文字颜色1” 六、 操作完成后，保存为“任务四 图文混排”并上交。项目二任务三 图文混排实训作业.docx毕业设计成果.docx

A、自己大概检查一下电路,再通电试车

B、对照电路图,认真检查电路,没有发现错误,再通电试车

C、对照电路图,认真检查电路,确认线路没有错误,再通电试车

D、将实验(实训)桌上多余的导线等其它物品清理干净,对照电路图,认真检查电路,确认线路没有错误,经实验(实训)指导教师许可再通电试车。

【其它】打开“毕业设计成果.docx”文件，完成以下操作： 一、除封面和承诺书外，将所有正文设置成宋体，四号字； 二、快速定位到“毕业设计成果”文档的第7页（打开“开始｜查找”右方的下拉列表，点击“转到”命令。或按快捷键“Ctrl+G”）,对 “1.1.3 LED发光二极管介绍”这一小节进行文档格式设置： 1. 将标题设置为宋体，三号，加粗，段前13磅，段后13磅； 2. 正文两段设置为宋体，四号； 行距为最小值20磅； 3. 将第一自然段段首“二极管的特性”和第二自然段段首“LED发光原理”加粗，加如图所示特殊符号； 4. 将第一自然段中的“发光二极管”和“普通二极管”分别加1.5磅红色边框，并将第二自然段中的“红、绿、黄”三字加相应的底纹； 5. 添加如图所示的项目符号。 三、 操作完成后如下图所示，保存为“任务三 设置文档格式”并上交。实训2.2 设置文档格式.docx毕业设计成果.docx

实训五：对一篇文档进行审阅和修订 1．实训目的 （1）掌握Word中修改用户信息的方法。 （2）掌握按照不同的用户查看修订内容的方法。 （3）熟练掌握使用审阅工具栏进行修订的方法。 （4）熟练掌握接受或拒绝修订的方法。 2．实训内容及效果 本实训内容是对一篇文档进行审阅和修订。修订前和修订后的文档分别如图3-85和图3-86所示。 3. 实训要求 （1）共有两个审阅者对文章进行审阅，分别是王小明和张玉，其中，王小明做的修改如下： l 为第一段中的“云南”插入一个批注“云南省是我国的西南的一个省份”。 l 将第二段中的“68”修改为“69”。 l 将第三段中的最后一句话“其中珍稀动物有滇金丝猴、小熊猫。红腹角雉、黑颈长尾雉，藏马鸡、山驴等”删除。 审阅者张玉做的修改是将第二段中的“109”修改为“120”。 （2）分别浏览两个审阅者的修改内容（按审阅者浏览）。 （3）用户接受张玉的所有修订。 审阅前的文档如下图所示：审阅后的文档如下图所示：

实训一 学生成绩表的数据处理 1．实训目的 （1）掌握在数据库表中条件格式化和数据有效性的设置方法。 （2）掌握在数据库表中公式和函数的使用。 （3）熟练掌握Excel中的排序和筛选操作方法。 （4）熟练掌握Excel中图表的制作。 2．实训内容及效果 （1）制作学生成绩表，并练习学生成绩表中各项数据处理。 （2）各工作表效果如图5-1～5-5所示。 3．实训要求 （1）按照教材5.1所述实例及操作步骤，制作学生成绩综合评定表、优秀学生筛选表及不及格学生筛选表、单科成绩统计表和单科成绩统计图。 （2）在学生成绩综合评定表数据处理完成后，练习以下操作。 l 按照学习成绩总分降序排序； l 同时按照计算机、英语、写作成绩升序排序； l 按照班级学生名单姓氏笔画排序。 （3）利用FREQUENCY（）频率分布函数求出各科成绩段分布表。 操作步骤如下： 1）在学生成绩综合评定表的空白处构建各科成绩分布表结构。如图5-56所示。输入考试成绩的统计分段点。如在本例中采用的统计分段点为：60、69、79、89，即统计60分以下、61-69、70-79、80-89、90分以上五个学生考试成绩区段的人数分布情况，当然你也可以根据自己的实际需要在不同位置进行设置。2）选中单元格区域F40至F44，输入公式“=FREQUENCY(F3:F33,$E$40:$E$44)”，由于该公式为数组公式，在输入完上述内容后，必须同时按下“Ctrl+Shift+Enter”键，为公式内容自动加上数组公式标志即大括号“{}”。 说明：“{ }”不能手工键入，必须按下“Crtl+Shift+Enter”组合键由系统自动产生。 3）在F40：F44单元格内显示不同成绩段学生人数。选中F40：F44连续单元格，可利用公式复制的方法获得其他课程成绩段学生人数分布情况。

【实训4-4】 计算分段函数的值 计算分段函数的值，设计要求是在“文本框1”中输入一个数，单击“确定”按钮后，则在“文本框2”中显示y的结果。

实训三：制作一个“回忆母校”散文的图文混排文档1．实训目的 （1）熟练掌握Word中首字下沉和分栏的操作。 （2）熟练掌握Word中图片、艺术字和文本框的插入及其格式设置等操作。 （3）熟练掌握Word中边框和底纹、页眉和页脚的设置。 2．实训内容及效果 本次实训内容是制作一篇图文混排的文档，最终效果如图2-99所示。 3．实训要求 （1）文本部分：标题为隶书、小初号字、蓝色；正文部分为宋体、小四号字，首行缩进2个字符。 （2）第一段使用首字下沉，下沉3行、颜色为粉色。 （3）为第二段添加边框和底纹，边框为黑色、实线，底纹为淡蓝色、图案为黑色下斜线。 （4）为第三段分两栏，有分隔线。第四段中间插入一个竖排文本框，文字为“回忆母校”，边框为绿色、3磅的实线，底纹为粉色，字体为三号、隶书。 （5）文本结束处插入一张图片，版式为“四周型”，添加一段艺术字，内容为“回望母校，不尽依依” ，版式为“四周型”，颜色为蓝色，阴影样式为20。 （6）页眉页脚的设置：页眉为“散文欣赏”，居中、下边框为斜条纹线，页脚为“母校――我永远的牵挂”居中、黑体、四号字。 （7）添加页面边框如图2-100中所示的样式。

实训三：制作一份居民小区物业催交单 1．实训目的 （1）了解Word中表格的制作方法。 （2）熟悉Word中邮件合并的基本流程。 （3）掌握Word中邮件合并工具栏的使用方法。 2．实训内容及效果 本实训内容为制作物业费催缴单，因为催缴单是可能针对多位业主的，所以结果是生成多份物业费催缴单。实训最终效果如图3-81所示。3．实训要求 （1）首先制作一份业主物业费管理表格。如图3-82所示。（2）然后制作如图3-83所示的物业费催缴单，页面设置为B5纸，横向。（3）利用“邮件合并”工具栏输入“姓名”，“女士/先生”以及金额。 （4）合并所有文档即生成全部记录的催交单，如图3-81所示。