首届中小学微课大赛官方文件认为：“微课”全称是（）

A、新知讲授型微课

B、习题讲解型微课

C、操作演示型微课

D、复习总结型微课

A、微课程是一个微型的教学系统，里面包含着微课。微课”作为资源，是一种教学要素，存在于微课程中。

B、微课程就是微课。

C、微课里面有微课程。

D、微课程不是微课。

A、资源范畴的“微课程”。

B、课程范畴的“微课程”。

C、微课。

D、以单位课时教学活动为研究对象的微型的教学系统。

A.微课是翻转课堂的基础

B.翻转课堂成为微课发展的胚体

C.微课质量决定翻转课堂的教学效果

D.翻转课堂是微课的评价实体

B.微即短，就是说微课时长越短越好，所以老师在制作微课时要尽量简短

C.微即精，是指讲根据学生学习风格不同，精心设计每一节微课

D.微即细，是指教师要细腻，从语言，语调创设亲切感，构建有互动的一对一教学情境对学生进行教学