关于本课程可以使用的软件,下面哪个说法是正确的:
A.仅可以使用MATLAB软件
B.仅可以使用Octave软件;
C.可以使用MATLAB软件或Octave软件,
D.不需要使用软件;
E.可以使用开源的Octave软件;
A.仅可以使用MATLAB软件
B.仅可以使用Octave软件;
C.可以使用MATLAB软件或Octave软件,
D.不需要使用软件;
E.可以使用开源的Octave软件;
第1题
B、畅言备课精灵是一个单独的软件
C、畅言备课精灵不支持wps
D、不能通过畅言备课精灵制作“翻翻卡”等活动卡片
第3题
A、影响因素之一是硬件,包括校舍、操场、教室、课本、电脑等
B、软件,关键是教师的教学质量是重要的影响因素
C、对于硬件的差异,随着国家加大在农村教育上的投入,问题相对容易解决
D、软件之间的差异不好弥补
第4题
A、确定主题就是确定动画要表现的内容或说明的问题,是动画的灵魂
B、准备素材就是准备图片、音乐,或者小视频
C、选择工具是指选择一款能制作动画的软件,可以选PowerPoint作为动画制作工具
D、具体制作是指利用所选择的软件将准备好的各种素材合成满足要求的动画
第5题
A、思维导图课件制作起来有一定的难度,建议初学者在熟练应用思维导图软件后再创作应用。
B、思维导图课件在教学中有很多优势,因此,当思维导图应用熟练后,每节课都应该使用思维导图课件进行教学。
C、思维导图课件制作起来比较复杂,建议初学者在深刻理解思维导图的本质和使用熟练后再创作思维导图课件。
D、在教学中应用思维导图课件,不仅能够支持教师呈现教学的重点和难点,对学生来说也是一种思维导图应用示范,因此一定要严谨规范。
第6题
A. 使用软件SnagIt截图,可以截取当前电脑屏幕上的图片,之后再自己命名保存
B. 使用键盘上的“PrintScreen”键,可以复制当前电脑屏幕,然后粘贴到绘图软件中的空白
C. 文档,自己命名保存即可
第7题
A、A.程序=数据+算法
B、B.高德纳(DonaU E. Knuth)教授在其所写的《计算机程序设计与数据结构》中较系统地阐述了数据的逻辑结构和存储结构
C、C.数据结构课程可以提升学生编程的逻辑思维能力及程序设计能力
D、D. 数据结构的应用水平是区分软件开发、设计人员水平高低的重要标志之一
第8题
A. 常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等
B. 教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示
C. 演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师
D. 多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担
第9题
A.在网络方面的功能包括能用IE浏览器放映演示文稿,并自动调整大小
B.退出前,如果文件没有保存,退出时将会出现对话框提示存盘
C.PowerPoint有友好的界面,实现了大纲、幻灯片和备注内容的同步编辑
D.不能保存为Web页,不能保存为动画和多媒体
第10题
A、若工具有限,可以在证据不充分的情况下下结论
B、忠实记录观察结果,不能凭主观喜好进行修改
C、纸笔、手机、录音笔、摄像机、电子白板软件等都可以作为课堂观察的工具
D、明晰观察要点,有针对性的记录学生的学习情况
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