简述课程标准提出了哪些教学建议？

简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议。

国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。()

A、课堂教学执行

B、教学组织形式

C、教学计划制定

D、教学实施过程

A. 必修课程设计更强调课程的基础性和均衡性

B. 在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重

C. 古代诗文的阅读，应指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的障碍

D. 学校特色和教师特长都可以成为必修课程的生长点

A、都是教材编写、考试评估的依据

B、都是对某一学科教学内容的基本要求

C、都是由国家颁布的文件

D、都是指导性文件，对教师的教只提出一些原则性建议