题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在对三维实体进行圆角操作时，如果希望同时选择一组相切的边进行圆角，应该选择以下哪个选项（）。
A. 半径（R）
B. 链C.
C. 多段线（P）
D. 修剪（T）
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如图所示，边倒圆对话框只包含一个选项组——边。第6题
使用样条线建模技术，制作一个三维场景并提交2张渲染效...
使用样条线建模技术，制作一个三维场景并提交2张渲染效果图。 练习目标：练习创建和编辑样条线；使用样条线建模的常用工具和命令； 可以选择的参考有：餐具、洗涤用品的瓶瓶罐罐、台灯、水果、蔬菜等，可以制作视频中讲过的例子，稍加变化，也可以做各小节提供的参考图，也可以在网上找参考图片。如：洗发水、洗面奶瓶子、化妆品等；水果如：苹果、梨子、桔子、猕猴桃、香蕉……?餐具如：盘子、碗筷、酒杯、酒瓶、锅、盆……?家具：桌面、梳妆台、酒柜等，可以自己设计，也可以搜索相关图片参考建模。 1、模型质量和难易度。（30分） 使用样条线建模技术制作模型，模型外形美观、形体流畅，大小比例合适，可以将单个模型任意复制、组合和摆放。 2、满足作业提交要求。（10分） 以插入图片的方式提交至少2张图片，图像宽度在800像素以上；一张显示实体效果，一张显示了模型的边面线框，可以看到线的疏密程度； 3、渲染效果（10分） 设置合理的观察视角，能够突出展示的主体，各部分颜色搭配协调，整个画面看着舒服。材质、灯光和渲染不做特别要求，根据个人能力合理设置。示例如下：
第7题
使用样条线建模技术，制作一个三维场景并提交2张渲染效...
使用样条线建模技术，制作一个三维场景并提交2张渲染效果图。 练习目标：练习创建和编辑样条线；使用样条线建模的常用工具和命令；可以选择的参考有：餐具、洗涤用品的瓶瓶罐罐、台灯、水果、蔬菜等，可以制作视频中讲过的例子，稍加变化，也可以做各小节提供的参考图，也可以在网上找参考图片。如：洗发水、洗面奶瓶子、化妆品等；水果如：苹果、梨子、桔子、猕猴桃、香蕉……?餐具如：盘子、碗筷、酒杯、酒瓶、锅、盆……?家具：桌面、梳妆台、酒柜等，可以自己设计，也可以搜索相关图片参考建模。 1、模型质量和难易度。（30分） 使用样条线建模技术制作模型，模型外形美观、形体流畅，大小比例合适，可以将单个模型任意复制、组合和摆放。 2、满足作业提交要求。（10分） 以插入图片的方式提交至少2张图片，图像宽度在800像素以上；一张显示实体效果，一张显示了模型的边面线框，可以看到线的疏密程度； 3、渲染效果（10分） 设置合理的观察视角，能够突出展示的主体，各部分颜色搭配协调，整个画面看着舒服。材质、灯光和渲染不做特别要求，根据个人能力合理设置。示例如下：
第9题
练习 1. 边写作边引用：练习多种方式进行插入文献。 2. ...
练习 1. 边写作边引用：练习多种方式进行插入文献。 2. 练习对文献信息修改编辑及调整顺序；选择不同期刊及格式修改等。 3. 课堂作业提交： （1）在一Word短篇文档（文档可以是不相关内容）中练习插入文献【总文献数量不少于20篇，除期刊论文外，最好插入几篇图书文献；插入文中不少于5个位置；至少有2个位置插入的文献数不少于3篇】 （2）文献输出格式基于“Molecular Phylogenetics and Evolution ”杂志格式，但进行下列调整： ①文中引用位置格式：年代加粗；多个作者时 et al. 用斜体。 ②文末参考文献格式：作者超过3人的只显示前3位作者 + et al.（et al. 斜体），；年代加粗；期刊（或图书出版社）改为“斜体加粗的完整名称”。 ③文末参考文献列表设置为“悬挂缩进2字符”。 （3）作业直接提交Word文档（文件名：学号+姓名+第十周作业），不要移除EndNote标记。 示例：
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