题目内容

促成教育法出现的因素有哪些,请举例说明


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题目答案
相关试题
教育诊断的任务是
A、在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料B、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素C、查阅资料D、定性诊断E、专家咨询请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
阅读下面材料,回答问题。某教师在“1787年美国宪法”一课制定了如下教学目标:①知识与能力:了解美国
阅读下面材料,回答问题。某教师在“1787年美国宪法”一课制定了如下教学目标:①知识与能力:了解美国独立战争后多种因素促成了《787年宪法》诞生的史实,知道美国《1787年宪法》的主要内容和联邦制的权利结构。获得阅读材料和归纳历史事实的能力。分析、概括美国政治制度的特点,比较美国资产阶级共和国制与英国资产阶级君主立宪制的异同.认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本规律。掌握两党制度的产生和发展,理解两党政治对美国的影响,提高辨证分析历史问题的能力。②过程与方法:通过相关史料的搜集、整理,尝试不同渠道获取历史信息的方法。通过对老师所提问题的思考。探究及参与课堂讨论等活动,学会合作和自主探究的方法。通过对各类历史资料的研习,评价美国政治制度的特征,初步运用论从史出、史论结合的方法。③情感、态度与价值观:根据美国从邦联制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习。认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养历史唯物主义世界观。认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统,汲取优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。试结合有关课程目标的知识,分析其问题,并进行修改。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。
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已知308K时,CaF2的溶解度为1.24x10^-3mol·L^1,计算该温度下CaF2的Ksp。

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某中医院将71例血栓塞性脉管炎3期2~3级患者随机分成两组,分别用活血温经汤和通塞脉1号治疗,结果如下表,推断两组的疗效有无差别?(a=0.01)

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教育服务与市场接轨的途径主要有哪些?

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筛选假设理论认为,雇主在劳动力市场筛选雇员主要依据求职者的“标识”和“信号”,“标识”是可以改变的信息,“信号”是先天形成不可改变的信息。(辨析题)

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张女士家住杭州市区,家境一般,今年她的女儿符合上公立幼儿园的条件。她提前半年就已报名排队。

张女士家住杭州市区,家境一般,今年她的女儿符合上公立幼儿园的条件。她提前半年就已报名排队。但由于学位紧张,临近开学了她还是没有得到入园通知书。如果选择附近优质民办园,她承担不起高昂的费用;如果去一般的民办普惠园,她又觉得不放心。张女士的境遇具有普遍性。

结合上述案例,请回答:

(1)分析新时代教育主要矛盾在学前教育领域的表现。

(2)指出解决教育供求矛盾的调节方式和主要原则。

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家长用于子女教育和自身继续教育等方面的支出,属于教育消费而不是教育投资。(辨析题)

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我国政府间义务教育财政分担的关系是什么?

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确定教师工作量的主要原则有哪些?

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结合实际论述人力资本理论的贡献。

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[案例]小李、小张是同一年出生在农村的表兄弟,表弟小张初中毕业就去杭州的一家电子商务公司从

[案例]小李、小张是同一年出生在农村的表兄弟,表弟小张初中毕业就去杭州的一家电子商务公司从事货运工作,表哥小李高中毕业后也去了这家公司并选择从事仓储保管工作。工作之余,表弟沉迷于打牌、喝酒,而表哥坚持学习电子商务、市场营销等自学考试课程。几年后公司转型减员,兄弟俩被解雇了。失业后,表弟因不良生活习惯而生病致贫。表哥则主动回家乡创办了一家特色农产品网絡销售公司,取得了丰厚的利润;同时,他熟练利用网络采购大大节省了日常消费支出,并为其子女教育提供更好的指导和帮助。

问题:请根据上述材料回答下列问题:

(1)表哥获得的教育直接收益是什么?

(2)与表弟相比,表哥因接受更多的教育获得了哪些间接收益?

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