设计网店活动促销海报分为设计海报主题和设计海报内容。（）

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()

A.分层设计

B.主题设计

C.模块设计

D.单元设计

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()

A.主题设计

B.模块设计

C.分层设计

D.单元设计

A.因材施教

B.活动规则

C.认知工具

D.活动细则

主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。()

以下不是课程组织设计策略：

A、内容设计

B、单元设计

C、分层设计

D、主题设计

近现代设计可以分为两种设计理念，一种是吧内容的诸要素提炼和概括，以极单纯的抽象形式来表达主题即()，另一种则是将从属核心的重要因素结合起来，产生一种虽“核”不可视，但思可视的诱导化设计，即()。

A、主题表现法

B、核化表现法

C、复合表现法

D、结构表现法

在商标设计时，设计者要在综合设计主题、内容、营销对象、销售地区等各方面因素的基础之上，向外发散，吸收其他各个因素，这种思维方式称为（ ）

A．跳跃思维

B．错视思维

C．借鉴思维

D．发散思维

请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求：

（1）画出主题网络图。

（2）将其中的一个内容设计成具体的活动计划，注意计划的完整性，并说明设计的意图。

关注人和关注环境成为工业设计的两大主题。(  )和“环保设计”成为工业产品设计的主要内容，并引发了众多的设计潮流和趋势的出现，可持续发展原则成为工业设计的基本原则。

  A．“为人设计” B．“绿色设计”C．“有机设计”  D．“波普设计”