平等是构建（）人际关系的基础，只有在平等的条件下，同事之间才能得到最大程度的交流。

A.从业人员的工作能力

B.从业人员的工作标准

C.从业人员对所从事职业的认识

D.从业人员对社会的看法与认识

A.智能

B.能力

C.潜力

D.智力

A.培训项目设计

B.培训课程设计

C.培训实操训练

D.教学活动实施

A.各负其责，职责明确

B.分清责任，加强协作

C.取长补短，加强合作

D.责任到人，协同作战

A.培训方法

B.培训策略

C.培训评估

D.培训时间

A.性质

B.内容

C.内涵

D.过程

A.具体课程时间和地点

B.师资筛选

C.具体课程名称及简要内容

D.课程考核方式

A.问题的实际内容

B.评估意义

C.培训目的

D.问卷的特点

A.法律

B.法规

C.国家机制

D.教育培训

A.教学对象

B.教学目标

C.各类教育学科

D.某一门学科