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第1题
（）是培训的具体操作运作过程，是将项目开发成果落实在实处的执行力的体现。
A.培训目的
B.培训项目实施
C.培训需求
D.培训评估
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第2题
（）一般包括四个基本要素：目标、措施、步骤、约束条件。
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第3题
在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。
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第4题
（）是将课程内容分为依次衔接的三段；知识传授---能力训练---考核。
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第5题
培训教材的组织开发工作是一个系统工程，涉及到人员、经费、相关保障条件等各个方面。因此，要遵守（）原则。
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第6题
设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、（）。
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第7题
培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。
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第8题
（）既有内部各项内容的相对独立性，又是综合多学科的系统工程。
A.课程设计
B.教学大纲要求
C.教材设计
D.教学系统设计
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第9题
（）应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同，设计出不同的教学计划，安排不同的教学进度，选择不同的教学方法和教学媒介。
A.企业培训教学活动
B.企业培训课程设计
C.企业培训项目开发
D.企业培训需求预测
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第10题
（）是一堂课的起始和对教学内容的引入，就像序幕或序曲一样，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题，明确任务的功能。
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