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[单选题]

试管婴儿未利用下列哪种技术手段?()

A.体外受精技术

B.胚胎移植技术

C.植入前胚胎遗传学诊断技术

D.转基因技术

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第1题

一只羊的卵母细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵母细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下了一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能()。

A.有选择地繁殖某一性别的家畜

B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种

D.改变动物的基因型

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第2题

遗传的染色体理论是由()及其助手创立的。

A.孟德尔

B.摩尔根

C.魏尔肖

D.莱尔

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第3题

属于现代生物学研究的重要方法是()。

A.文献法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

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第4题

瑞典科学家林奈研究生物的主要研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.文献法

D.实验法

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第5题

生物科学研究最常用的两种方法分别是()。

A.观察和调查

B.调查和实验

C.观察和实验

D.调查和交流

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第6题

“世界是能够被认知的,世间的万事万物都是以恒定的模式发生和发展的,只要通过认真系统的研究都可以被认知。”这句话表明了()。

A.科学的价值

B.科学的态度

C.科学的世界观

D.科学的精神

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第7题

生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是()。

A.结构化的-功能化的-肤浅的-多维的

B.肤浅的-结构化的-功能化的-多维的

C.功能化的-肤浅的-结构化的-多维的

D.肤浅的-功能化的-结构化的-多维的

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第8题

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

A.教师资源

B.学生资源

C.教材资源

D.网络资源

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第9题

简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。
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第10题

在《普通高中生物课程标准(实验)》中,确定了生物学课程内容模块共有()。

A.4个

B.6个

C.8个

D.10个

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