对于学生学习的特点的理解，说法正确的有（)

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

A.数学论

B.学校管理学

C.教育心理学

D.德育论

E.教育原理

A.由美国班杜拉创立

B.吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合

C.强调观察学习是行为获得的基本学习方法

D.理论拼凑痕迹明显

E.在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果

A.知美

B.懂美

C.爱美

D.创美

E.赏美

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

A.模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序

B.教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习

C.教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序

D.放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

A.自知道或应当知道行政侵权行为侵犯人身权、财产权之日起两年

B.非法限制人身自由之日起两年

C.非法限制人身自由解除之日起两年

D.申请行政复议、提起行政诉讼时一并提出赔偿的，适用行政复议法、行政诉讼法规定的时效

A.评价

B.理解

C.应用

D.分析

E.综合

A.不能给学习者提供系统的文化科学知识

B.活动课程对教师的孥业索养提出了较高的要求，一般教师难以适应

C.容易导致学生散漫、凌乱的学习

D.片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的，缺少智力训练价值的纯操作活动

A.电子邮件

B.论坛

C.博客

D.及时聊天

E.文件上传和下载(收集硬盘)