以下属于高等教育结构中的微观结构的是（)。

A.整体优化原则

B.有序递进的原则

C.个性化原则

D.有效性原则

A.基于问题的学习

B.发现学习

C.探究训练

D.抛锚式教学

A.格拉泽(RobertGlaser)

B.斯科里文

C.加涅

D.米勒

A.实践性

B.人文性

C.创新性

D.主体性

A.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序

B.放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序

C.学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止

D.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习

A.培养文化主体

B.构成文化本体

C.支持主流文化

D.繁荣多元文化

A.开放性

B.综合性

C.协同性

D.实践性

A.稳定性、和谐性、意会性

B.美与真的交织、美与善的交织

C.直接性、易变性

D.悦心悦意、悦志悦神

A.分析、设计、开发、实施和评价五个要素

B.分析、设计、开发和实施四个要素

C.分析、设计、开发、实施、评价和反思六个要素

D.分析、设计和实施三个要素

A.精神状态

B.感觉认识

C.身体状况

D.思想品德