在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（)

A.分析性智力

B.实践性智力

C.自我反省智力

D.创造性智力

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.效果评价

D.内在评价

A.尚武、崇文

B.骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗

C.古典语文、自然科学

D.文法、修辞学、辨证法、算术、几何学、天文学、音乐理论

A.情趣

B.美感

C.感悟

D.感性。

A.课程是知识

B.课程是经验

C.课程是活动

D.课程是文化

A.朱熹

B.老子

C.孔子

D.孟子

A.1904

B.1919

C.1949

D.1978

A.20世纪70年代末

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.20世纪末21世纪初

A.隋代

B.北宋

C.唐代

D.两汉

A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性

B.迫使当事人行动以改善自己的境遇

C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪

D.让当事人作出放弃自杀的承诺