题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（)。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.个人全面发展学说
D.个人社会本位论
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A.杜威
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.维果茨基
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第3题
认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是()
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.赞科夫
第5题
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点?()
A.有意义接受学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第9题
人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为()。
A.录音
B.实地笔记
C.访谈
D.调查问卷
第10题
人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了()
A.审美知觉
B.审美感觉
C.审美情感
D.审美鉴赏
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