法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（)

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

A.宗教教育活动

B.环境教育活动

C.认知发展活动

D.交流、口头表达与书面表达活动

A.生理有障碍的儿童

B.发展中暂时遇到困难的儿童

C.智力超常的儿童

D.与他人关系上表现困难的儿童

A.使儿童形成自己的人格

B.使儿童社会化

C.使儿童接受学校教育

D.使儿童进行学习和练习

A.《教育问题专题报告》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《普鲁士教育报告》

D.《比较教育》

A.使儿童形成自己的人格

B.使儿童社会化

C.使儿童接受学校教育

D.使儿童进行学习和练习

A.注意力集中困难

B.活动过多

C.冲动性行为

D.学习困难

A.游戏是自发的、自愿的

B.游戏是自由自在的

C.游戏是愉快的

D.游戏是充满幻想和创造的

A.短期大学

B.初级学院

C.社区学院

D.短期技术大学

A.个体的社会适应能力

B.个体获得的早期经验

C.个体的发展潜力

D.个体的自我意识