发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及（)对个体、心理健康的影响是不容忽视的。

A.经济

B.政治

C.文化传统

D.科学技术

A.进行绘画练习

B.完成自己未画好的作品

C.进行任意的涂鸦

D.画表演头饰

A.有利于掌握知识体系与学习方法

B.有利于启发学生的学习动机

C.增强学生自信心

D.不利于学生成长

A.提出和设计探究目标

B.引导探究、提出假设

C.分析论证，检验假设

D.总结提高、应用迁移

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.格塞尔

D.华生

A.独立性

B.稳定性

C.独创性

D.变通性

A.显性课程

B.海伊斯科普认知取向课程模式

C.零点计划课程

D.直接指导模式

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

A.麻疹和“流脑”

B.“乙脑”和“流脑”

C.麻疹和感冒

D.乙肝和“乙脑”

A.发现学习

B.接受学习

C.观察学习

D.态度与社会规范的学习