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[主观题]

儿童逐渐形成头号发展他绘画表现的“样式”的阶段是学前儿童美术能力发展阶段的()。

A、涂鸦期

B、象征期

C、图式期

D、写实期

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第1题

国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和放任型三种。( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题

国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和无责任型三种。( )

此题为判断题(对,错)。

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第3题

婴幼儿分离焦虑分为3个阶段:反抗阶段、失望阶段、超脱阶段。( )

此题为判断题(对,错)。

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第4题

国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般划分为( )

A专制型

B放任型

C民主型

D单一型

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第5题

国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般划分为( )

A专制型

B单一型

C民主型

D放任型

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第6题

班级的构成要素包括教师、幼儿和班级学习环境。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

幼儿园作息时间一般要固定,不要根据季节调整已形成习惯。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

由于立法制定机关的主体不同,幼儿教育法规形成了不同层级、不同效力的规则体系。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

新皮亚杰理论是将主题活动和数学活动、体育活动分离的依据,也是主题活动设计、组织的重要理论源泉。( )

此题为判断题(对,错)。

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