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[单选题]

美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈主要向长辈学习的文化是()。

A.“前喻文化”

B.并喻文化

C.后喻文化

D.平行文化

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第1题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握数概念的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、5岁

D、6岁

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第2题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是开始学习书面语言的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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第3题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是形象视觉发展的关键期。

A、2岁

B、3岁以前

C、4岁以前

D、5-6岁

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第4题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是培养性格的关键期。

A、1-2岁

B、3岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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第5题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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第6题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是站立和行走的关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第7题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是爬行的关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第8题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是吞咽咀嚼关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第9题

()年,联合国大会通过《儿童权利宣言》,明确宣称儿童和成人一样,应该得到人的尊严和尊重,享有生存、学习和生活的权利。

A、1959

B、1969

C、1979

D、1989

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第10题

家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。

A、私人性

B、非正规性

C、终身性

D、永久性

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