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[单选题]

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第1题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是站立和行走的关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第2题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是爬行的关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第3题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是吞咽咀嚼关键期。

A、4-6个月

B、6-8个月

C、7-10个月

D、10-12个月

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第4题

()年,联合国大会通过《儿童权利宣言》,明确宣称儿童和成人一样,应该得到人的尊严和尊重,享有生存、学习和生活的权利。

A、1959

B、1969

C、1979

D、1989

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第5题

家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。

A、私人性

B、非正规性

C、终身性

D、永久性

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第6题

家庭是“私人领地”,家长打算把子女培养成什么样的人,怎样培养,都取决于父母的主观意志,政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是()。

A、私人性

B、非正规性

C、终身性

D、永久性

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第7题

美国社会学家玛格丽特?米德提出长辈反过来向晚辈学习的文化是()。

A、“前喻文化”

B、并喻文化

C、后喻文化

D、平行文化

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第8题

美国社会学家玛格丽特?米德提出晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间的文化是()。

A、“前喻文化”

B、并喻文化

C、后喻文化

D、平行文化

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第9题

()家庭是按辈分划分的婚姻,即年龄相近的青壮年兄弟姐妹相互通婚,排斥了上下辈之间的婚姻关系。

A、血缘

B、普纳路亚

C、对偶

D、一夫一妻制

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第10题

家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手:()。

A、创造宽松愉快的心理环境

B、激发孩子的好奇心和求知欲

C、善于捕捉孩子的创新火花

D、帮助孩子体会创造带来的快乐

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