下列属于法的特征的有()。
A.规范性
B.程序性
C.国家强制性
D.国家意志性
E.普遍性
第2题
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知策略
第4题
A.一切学习都是通过条件作用建立的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
第6题
A.坚持性善论,主张儿童是德育的主体
B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D.大力倡导民主的德育观E.把培养健全人格作为德育目标
第10题
A.掌握学困生的心理,建立良好的师生感情
B.加强对学困生的监控力度
C.培养学困生的自信心,让他们感受到成功的喜悦
D.关爱宽容学困生,给予他们最大的信任
E.关爱宽容学困生,给予他们最大的信任
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