更多“教育作为社会结构的子系统,通过对人的培养进而影响社会的生存与…”相关的问题
第1题
在全面发展教育中,劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。()
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第2题
教育显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。()
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第3题
在全面发展教育中,美育在全面发展教育中起着动力作用。()
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第4题
美育的实施途径包括:通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。()
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第5题
一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。()
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第6题
科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠教育。()
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第7题
劳动技术教育是促进学生全面发展的不可或缺的重要组成部分。()
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第8题
政治经济制度决定着受教育的权利一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是有政治经济制度决定的。()
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第9题
教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。()
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第10题
美育的任务是培养学生表现美、创造美的能力。()
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