更多“学情分析是整个教学设计系统的重要组成部分,与教学设计的其他部…”相关的问题
第1题
洋务运动前期以“自强”为口号,创办近代军事工业,后期以“求富”为口号,创办民用工业;建立海军;培养人才,创办新式学校,派人出国留学深造。()
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第2题
西汉初期富商大贾从事煮盐、冶铁行业积累巨额财富,导致民众疾苦、国家财税窘迫,成为地方上的不稳定因素。()
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第3题
教学设计不能抛开学情分析进行,学情分析也不可能孤立于教学设计之外。()
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第4题
就教学策略和教学活动来说,没有学生的知识经验为教学基础,任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。()
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第5题
英国嗣位法规定,国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于防止国王独断专行。()
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第6题
就教学内容而言,只有针对学生具体情况才能界定教学内容的重点、难点和关键点。()
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第7题
皇权与相权的斗争是中国古代中央集权制度发展的重要内容之一。()
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第8题
教师在立足于课标的基础上,要使高中教学目标与初中教学目标衔接。()
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第9题
明清时期,社会生产领域出现雇佣关系,资本主义萌芽产生,商品经济蓬勃发展。()
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第10题
对学生活动,教师要进行恰当、客观、全面的评价,也可以让学生进行自主评价,既关注活动结果,也要关注活动的过程。()
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