更多“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变…”相关的问题
第1题
教育与经济的关系就是经济决定教育,教育反作用于经济。()
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第2题
“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科,具体指礼、乐、射、御、书、数。()
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第3题
黏液质的人稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气。()
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第4题
形成性评价包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。()
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第5题
学校是培养人才的摇篮,而课程是人才培养蓝图的具体体现,是实现教育目的与培养目标的基础,它规定了学校“教什么”和学生“学什么”这样一个基本问题。()
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第6题
分层次考试体现的是评价方式的多元化。()
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第7题
组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。列提纲、画网络图属于组织策略。()
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第8题
算法策略是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试,直到最终从根本上解决问题。()
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第9题
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。()
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第10题
教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。()
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