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[判断题]

知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。（)

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第1题

心理测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征。()

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第2题

教育是人类社会特有的现象，在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”，是狗经过训练而形成的条件反射。()

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第3题

知识学习是创造性产生的必要前提。()

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第4题

认知、审美和创造的需要属于自我实现的需要。()

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第5题

最近发展区不属于合作学习的特征。()

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第6题

操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作相互结合，成为定型的、一体化的动作。这一阶段，各个动作成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少。()

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第7题

暗示教学法也叫“启发式外语教学法”，它是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。它不是中小学常用的教学方法。()

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第8题

讲授法的缺点在于，容易束缚学生，不利于学生主动、自觉地学习，而且对教师个人的语言素养依赖较大。()

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第9题

在人的需要层次中，最基本的是生理需要，最高级的是自我实现需要。()

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第10题

当爱与归属的需要得不到满足时，容易使人感到孤独。()

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