更多“孔子是我国古代伟大的教育家,其教育思想主要体现在《论语》一书…”相关的问题
第1题
幼猴学跳跃是动物的活动,不属于教育现象。()
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第2题
教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,是全部教育活动的主体和灵魂,是教育的最高理想。()
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第3题
个体发展功能的发挥应注意两个问题:(1)个体发展功能的发挥必须充分尊重学生个体的主体性,否则就会阻抑这一功能的正常发挥;(2)品德发展实质上是人的文明化或社会化。()
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第4题
教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。参加函授、电大课程学习、参加自学考试、脱产学习属于其他辅助方式。()
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第5题
生物起源说基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。()
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第6题
道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力,道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。()
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第7题
夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响.被认为是教育学诞生的标志。()
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第8题
“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记.学记》,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育人手。强调的是教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。()
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第10题
下位学习是把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。从规则到例子属于下位学习。()
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