更多“个体发展功能的发挥应注意两个问题:(1)个体发展功能的发挥必…”相关的问题
第1题
教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。参加函授、电大课程学习、参加自学考试、脱产学习属于其他辅助方式。()
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第2题
生物起源说基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。()
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第3题
道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力,道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。()
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第4题
夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响.被认为是教育学诞生的标志。()
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第5题
“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记.学记》,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育人手。强调的是教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。()
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第7题
下位学习是把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。从规则到例子属于下位学习。()
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第8题
“学而时习之”是说学习完知识之后及时的对它进行复习,体现了巩固性教学原则。()
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第9题
在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,体现了教师在教育活动中发挥的主导作用。()
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第10题
负强化是主要是让孩子摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为的出现的概率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法。()
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