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[判断题]

人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。（)

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第1题

人本位论认为，社会价值只有在有助于个人发展时才有价值，否则，单纯地关注社会价值的实现就会压抑和排斥个人价值。()

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第2题

直接强化，替代性强化，自我强化的结合运用，能激发、形成和维持学习者的学习动机。()

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第3题

学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。()

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第4题

我国奴隶社会的学校教育内容是六艺。()

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第5题

教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的无意注意。()

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第6题

教育目的是根据个人的发展的需要制订的，而不是根据社会的需要而制订的。()

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第7题

美国社会心理学家班杜拉将强化分为三种：一是直接强化;二是替代性强化;三是自我强化。()

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第8题

超我又包括自我理想和良心。如果自己的行为符合自我理想，个体就感到骄傲;如果自己的行为违反了自己的良心，个体就感到焦虑，因此，超我遵循的是完美原则。()

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第9题

一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种外部稳定归因。()

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第10题

我国现行的学制是分支型学制。()

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