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语文课程现象表现为三个方面:物质性的、_____、_____。

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第1题

语文综合性学习实施的一般过程包括_____、_____、开展探究活动、交流与分享探究成果等四个阶段。

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第2题

语文课程与教学论的研究原则有:_____、尊重联系、_____。

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第3题

语文课程目标的作用有:_____、推进作用、_____、评价作用、管理作用。

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第4题

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:_____、阅读能力、写

作能力、_____。

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第5题

语文探究学习的特征包括_____、自主性、探究性、开放性、_____。

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第6题

初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、_____、____

_。

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第7题

1904年1月13日,清政府颁布_____,标志着语文学科独立。这一教育文件又称为“ _____ ”。

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第8题

口语交际的特征包括:_____、交互性、_____、兼顾性。

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第9题

一般说来,文章的写作能力是指_____、思考能力、言语能力和_____。

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第10题

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结

方法并举例。

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