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[主观题]

从组合一个时间序列的一系列数据点中提炼出对其稳定性、水平或趋势的评价称为A、系列内设计B、安慰

从组合一个时间序列的一系列数据点中提炼出对其稳定性、水平或趋势的评价称为

A、系列内设计

B、安慰剂作用设计

C、系列间设计

D、组合系列设计

E、时间系列设计

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第1题

被称为婴幼儿量表创始人的心理学家是A、格塞尔(A Gessell)B、夫兰肯堡(WK Frankenburg)C、贝利(N Ba

被称为婴幼儿量表创始人的心理学家是

A、格塞尔(A Gessell)

B、夫兰肯堡(WK Frankenburg)

C、贝利(N Bayley)

D、托兰斯(EP Torrance)

E、瑞文(JC Raven)

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第2题

下列哪项不属于梦的工作A、凝缩B、自由联想C、转移D、象征E、特殊表现力

下列哪项不属于梦的工作

A、凝缩

B、自由联想

C、转移

D、象征

E、特殊表现力

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第3题

关于瑞文测验,错误说法是A、瑞文测验是一种言语智力测验B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案

关于瑞文测验,错误说法是

A、瑞文测验是一种言语智力测验

B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律

C、测量一般智力因素

D、可个别施测

E、可团体施测

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第4题

智商同为85,其中是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,

结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的

A、标准化原则

B、保密性原则

C、客观性原则

D、统一性原则

E、中立性原则

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第5题

患者女,23岁。贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时

出现停滞的结果,该女出现停滞的人格阶段是

A、口唇期

B、肛门期

C、生殖器期

D、潜伏期

E、生殖期

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第6题

1.5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是A、公众距离B、社交距离C、个人距离D、亲密距离E、亲人距离

5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是

A、公众距离

B、社交距离

C、个人距离

D、亲密距离

E、亲人距离

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第7题

马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要B、

马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是

A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

B、生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

C、生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

D、基本需要,安全需要,尊重需要,爱的需要,归属需要,自我实现的需要

E、生理需要,安全需要,尊重需要,归属需要,爱的需要,自我实现的需要

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第8题

不符合儿童分离焦虑症的描述是A、多发生在8岁以前B、担心会与主要依恋者分离C、持久而不恰当地害怕

不符合儿童分离焦虑症的描述是

A、多发生在8岁以前

B、担心会与主要依恋者分离

C、持久而不恰当地害怕独处

D、反复出现与离别有关的噩梦

E、可以出现躯体症状

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第9题

下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表

下面不属于常模参照分数的是

A、百分等级

B、商数

C、发展量表

D、标准分数

E、等级评定表

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第10题

有关态度测量,以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应

法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度⑤单维量表有瑟斯顿-蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等⑥多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等

A、②③

B、②④

C、③④

D、③

E、④

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