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[主观题]

智商同为85,其中是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,

结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的

A、标准化原则

B、保密性原则

C、客观性原则

D、统一性原则

E、中立性原则

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第1题

患者女,23岁。贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时

出现停滞的结果,该女出现停滞的人格阶段是

A、口唇期

B、肛门期

C、生殖器期

D、潜伏期

E、生殖期

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第2题

1.5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是A、公众距离B、社交距离C、个人距离D、亲密距离E、亲人距离

5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是

A、公众距离

B、社交距离

C、个人距离

D、亲密距离

E、亲人距离

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第3题

马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要B、

马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是

A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

B、生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

C、生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

D、基本需要,安全需要,尊重需要,爱的需要,归属需要,自我实现的需要

E、生理需要,安全需要,尊重需要,归属需要,爱的需要,自我实现的需要

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第4题

不符合儿童分离焦虑症的描述是A、多发生在8岁以前B、担心会与主要依恋者分离C、持久而不恰当地害怕

不符合儿童分离焦虑症的描述是

A、多发生在8岁以前

B、担心会与主要依恋者分离

C、持久而不恰当地害怕独处

D、反复出现与离别有关的噩梦

E、可以出现躯体症状

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第5题

下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表

下面不属于常模参照分数的是

A、百分等级

B、商数

C、发展量表

D、标准分数

E、等级评定表

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第6题

有关态度测量,以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应

法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度⑤单维量表有瑟斯顿-蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等⑥多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等

A、②③

B、②④

C、③④

D、③

E、④

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第7题

一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制A、压抑B、替代C、认同D、投射E、退

一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制

A、压抑

B、替代

C、认同

D、投射

E、退行

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第8题

根据艾森克的观点,人格大部分是A、无意识力量的功能B、由冲突塑造而成C、被外力所决定D、特质的产物E

根据艾森克的观点,人格大部分是

A、无意识力量的功能

B、由冲突塑造而成

C、被外力所决定

D、特质的产物

E、遗传的

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第9题

关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是A、婴儿一生下来就有注意B、新生儿已有了注意的选择性,具备了

关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是

A、婴儿一生下来就有注意

B、新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力

C、1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形

D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动

E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体

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第10题

以下关于文化和心理的说法错误的是A、文化是人类适应和改造自然过程中出现的人文性的现象B、文化与

以下关于文化和心理的说法错误的是

A、文化是人类适应和改造自然过程中出现的人文性的现象

B、文化与心理的关系十分密切、密不可分

C、文化中蕴含、折射出社会集团形成民族的心理特征

D、人的内心受到特定文化的影响而形成心理特质和行为模式

E、心理学是一套系统的知识体系,文化只属于心理学的一部分

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