当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做A、社会惰化B、社会责任分散C、心理防

马斯洛划分的五个层次需要由低到高是

A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

勒温提出的行为公式是指

A、行为是环境与心理的函数

B、行为是环境与人的函数

C、行为是自我与他人的函数

D、行为是个体与群体的函数

E、行为是能量交换的表现

普莱尔发表的第一部科学的、系统的儿童心理学著作是

A、《一个婴儿的传略》

B、《儿童心理》

C、《青少年：它的心理学、及其生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》

D、《发展心理学概论》

E、《心理学年鉴》

阿德勒理论中的一个关键概念是

A、冲突

B、自我实现

C、强化

D、个人成长

E、自卑情结

根据阿德勒的观点，心理病态的成因是

A、儿童向成人发展阶段的失败

B、自卑情结

C、器官缺陷

D、过度补偿

E、优越情结

食物。心理学家所采用的强化程序为A、固定比率

B、固定时间

C、可变比率

D、可变时间

E、固定强化

若心理学家把大白鼠分为两组，甲组为每压5次杠杆给一次食物强化，乙组为每压10次杠杆给一次食物。预测两组操作条件反射最可能的结果为A、甲组比乙组建立操作条件反射要快，而且稳定

B、乙组比甲组建立操作条件反射要快，而且稳定

C、甲组比乙组建立操作条件反射要快，但乙组更稳定

D、乙组比甲组建立操作条件反射要快，但甲组更稳定

E、乙组不能建立操作条件反射

心理学家所采用的强化方法是A、有条件强化

B、非即时强化

C、条件强化

D、部分强化

E、操作强化

本我和自我间的冲突引起的焦虑叫做

A、道德性焦虑

B、现实焦虑

C、精神病性焦虑

D、神经症性焦虑

E、弗洛伊德式焦虑

语言表征的层次为

A、表象、词语、命题

B、词语、句子、课文

C、表象、句子、课文

D、词语、命题、课文

E、表象、命题、课文

中年人的职业发展有多层含义，既有心理的，也有生理的，既有社会的，也有个人的。在心理上是

A、获得自主感，克服羞怯和疑虑的过程

B、获得创生感、避免停滞感的过程

C、获得主动感，克服内疚感的过程

D、获得成功感，克服失败感的过程

E、获得控制感，克服失控感的过程

归因理论的创始人是

A、凯利

B、海德

C、布鲁姆

D、霍兰夫

E、凯尔曼