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我国实施的第一个近代学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
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第3题
材料
中国当代教育改革家魏书生在教育教学一线工作38年,所带班级学生自我管理,自我成长,积极参与学习,教育教学成果在国内国际均产生了很大影响。魏老师所带班级的班级干部通过自荐和民主选举产生,班级规章制度学生们共同商议制定。班级每件事都有专人负责,细到关窗、关灯、锁门都落实到个人。对于学习,学生们有主动选择的权利,魏老师留作业,学生如果说不行,太多,老师就会减量,直到学生满意为止,如果学生说不会,太难,老师就会换题,降低难度。老师会每天和学生们学习在一起,锻炼在一起,畅谈在一起,学生和老师之间不只是单纯的师生,是长辈,是大朋友,是喜欢和信任的人。有时魏老师和学生之间还会互换角色,进行体验,不拘泥于一种标准规范。
请结合魏书生老师的事例,谈一谈新型师生关系的特点。
第7题
艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。
A.学习程度
B.记忆方法
C.时间
D.记忆材料
第9题
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰( )。”
A.学思结合
B.教学相长
C.因材施教
D.循序渐进
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