题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组
是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和…”相关的问题
第1题
实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在
第3题
合作学习有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，它以学习小组为基础组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是()。
A.组间异质，组内同质
B.组间异质，组内异质
C.组间同质，组内同质
D.组间同质，组内异质
第4题
关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）
A.合作学习中最基本的分组策略是异质分组
B.组建合作小组并不完全排斥同质分组策略的运用
C.组建合作小组需要尽量避免同质分组策略的运用
D.合作小组的规模通常在26人之间
第7题
协作学习小组是为了共同的目标，相互依赖、彼此互利的小组。一般协作学习小组的特点不包括（）
A.公平竞争，合理比较
B.组内同质,组间异质
C.任务驱动,适当分工
D.角色互换，领导轮流
热门考试
全部 >
