()越来越多的人开始研究计算机辅助教学的问题。

中国古代语文教学的弊端主要表现在()

A、脱离口语实际

B、脱离应用实际

C、忽视文学教育

D、忽视知识教育

下面()属于正确的人才质量评价观。

A、树立“全面发展”的人才观

B、树立“交往互动”的教学观

C、树立“学习主体”的学生观

D、树立“重视发展”的质量评价观

下面()是写作行为规则。

A、倾听与解意

B、比较与筛选

C、应酬与交谈

D、观察与调查

()的学习方法，优化了语文教学过程，转变了教师的职能。

A、自主

B、合作

C、探究

D、构建