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[主观题]

病人在治疗中用言语攻击治疗师,治疗师正确的处置方法包括A、将其理解为对治疗师的不尊重,停止对其

病人在治疗中用言语攻击治疗师,治疗师正确的处置方法包括

A、将其理解为对治疗师的不尊重,停止对其治疗

B、将其理解为移情,在恰当的时候给予解释

C、将其理解为压抑,在恰当的时候给予解释

D、告诉病人,应该节制自己的言行

E、转给其他治疗师

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第1题

《行为学家眼中的心理学》是哪种治疗思想的代表作A.精神分析B.行为治疗C.人本主义心理治疗D.认知治

《行为学家眼中的心理学》是哪种治疗思想的代表作

A.精神分析

B.行为治疗

C.人本主义心理治疗

D.认知治疗

E.集体心理治疗

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第2题

结果参照分数又称为A、内容参照分数B、范围参照分数C、标准参照分数D、效标参照分数E、误差参照分数

结果参照分数又称为

A、内容参照分数

B、范围参照分数

C、标准参照分数

D、效标参照分数

E、误差参照分数

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第3题

心身医学作为一种研究方向A、要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素B、应综合使用生物、心

心身医学作为一种研究方向

A、要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素

B、应综合使用生物、心理和社会科学方法,探讨心理社会因素对躯体疾病过程的影响

C、应对精神病性障碍病人实施整体化的临床服务

D、应综合应用生物、心理和社会科学理论和技术,向各临床医学领域的病人提供预防、诊断、治疗和康复服务

E、应对神经症病人的躯体问题给以高度的重视

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第4题

韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有A、常识B、定向力C、数字广度D、积木设计E、成对词联想学习

韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有

A、常识

B、定向力

C、数字广度

D、积木设计

E、成对词联想学习

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第5题

心理治疗的个案研究设计不包括A、精确的评估B、重复的测量C、采用双盲程序D、详细说明实验条件E、根据

心理治疗的个案研究设计不包括

A、精确的评估

B、重复的测量

C、采用双盲程序

D、详细说明实验条件

E、根据临床需要改变治疗模式

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第6题

患者看到房屋倾斜,汽车变形扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象属于A、非真实感B、视物变形C、人格解

患者看到房屋倾斜,汽车变形扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象属于

A、非真实感

B、视物变形

C、人格解体

D、幻觉妄想

E、错觉

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第7题

神经衰弱的患者精神易兴奋包括A、联想减少B、联想和回忆增多且杂乱C、回忆伤心往事D、回忆增强E、强迫

神经衰弱的患者精神易兴奋包括

A、联想减少

B、联想和回忆增多且杂乱

C、回忆伤心往事

D、回忆增强

E、强迫性回忆

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第8题

下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是A、及时B、就近C、简洁D、系统E、紧扣问题

下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是

A、及时

B、就近

C、简洁

D、系统

E、紧扣问题

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第9题

对孤独症的儿童进行行为矫正治疗,训练师与患儿的最佳比例是A、1∶1B、1∶2C、1∶3D、1∶4E、2∶5

对孤独症的儿童进行行为矫正治疗,训练师与患儿的最佳比例是

A、1∶1

B、1∶2

C、1∶3

D、1∶4

E、2∶5

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第10题

以下属于性指向障碍的为A、易性症B、异性认同症C、异装症D、自我不和谐同性恋E、恋物症

以下属于性指向障碍的为

A、易性症

B、异性认同症

C、异装症

D、自我不和谐同性恋

E、恋物症

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