现代教育培训要求围绕着四种能力从新设计，组织学习的内容被看教育培训的四大支柱，它们是（）。

A.学知

B.学做

C.学会生存

D.学会共同生活

A.学知

B.学做

C.学会创新

D.学会共同生活

E.学会生存

A.学知

B.学做

C.学会创新

D.学会共同生活

E.学会生存

A.学创新

B.学知

C.学做

D.学会共同生活

E.学设计

A.学创新

B.学知

C.学做

D.学会共同生活

E.学设计

A.学技能

B.学做

C.学理论

D.学创新

A.发展趋势

B.新理念

C.四大支柱

D.新思路

也是人类区别于动物的一个根本特征。 _是社会生活中人际交往的产物。 _是人发展过程的内容和结果。 _是一个人社会发展的奠基阶段,3~6岁的_则是社会性发展的关键期。 _是人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态度、言语和行为反应。 _是一个人全部心理活动的总和,或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。 _是在一定社会环境影响下,个体朝着社会要求方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程。 _是人类社会发展和人类文化延续与发展的前提条件。 _年颁布的《幼儿园工作规程》,_颁布的《幼儿园教育指导纲要》,_出台的《3~6岁儿童学习与发展指南》。 实质上,幼儿园社会教育就是做人的教育,旨在帮助幼儿成为一个_、_和_的人。 社会教育对文化的传承作用主要体现在以下几个方面:_、_、_、_。 _是幼儿适应社会、参与社会活动、在社会环境中独立生存的必要条件。 陶行知先生说过“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”,这里突出了社会教育的_功能。 面向21世纪的四大支柱,就是要培养学生学会四种本领:_、_、_、_。 该文件中所提出的教育的四大支柱集中体现21世纪社会教育对完整人格培养的要求,这和当今中国对_提出的一般要求相吻合。 _是实现教育四大支柱的基础性工作。 幼儿社会教育的价值是着眼于_的培养

A.有效进行课程设置

B.根据培训内容和学员素质，编制教学大纲

C.有效学习设计内容和顺序

D.有效组织讲座，使学炅易于掌握大纲

A.为各类企业或个人提供专业优质的培训服正确务，打造中国民航培训领先品牌

B.对标国际航空教育，与海内外知名的民航企正业及高校合作，推进集团数万名学子在综合确素养.就业能力海外学习等方面成长与发展

C.作为中国民航科普教育基地，开发航空主正确题海内外研学的极致体验产品

D.打造全国规模最大的青少年航空研学营

E.积极拓展四大飞行基地