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[单选题]

夸美纽斯论述教育问题的专著是()。

A.《普通教育学》

B.《民主主义与教育》

C.《大教学论》

D.《爱弥儿》

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第1题

在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价称为( )。A、诊断性评价B、终结性评价C、形成

在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价称为( )。

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

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第2题

我国第一部以马克思主义观点论述教育基本原理的著作,是杨贤江于1930年以李浩吾化名出版的( )。

A、《普通教育学》

B、《新教育大纲》

C、《教育学》

D、《教育原理》

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第3题

孟子的人性观是( )。A、性善论B、性恶论C、善恶兼有论D、神学论

孟子的人性观是( )。

A、性善论

B、性恶论

C、善恶兼有论

D、神学论

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第4题

主张用实验方法来研究儿童和教育问题的教育理论是( )。A、批判教育学B、实用主义教育学C、文化教

主张用实验方法来研究儿童和教育问题的教育理论是( )。

A、批判教育学

B、实用主义教育学

C、文化教育学

D、实验教育学

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第5题

中国第一个现代学制颁布于1902年,又称( )。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制

中国第一个现代学制颁布于1902年,又称( )。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

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第6题

制约教育发展的规模、速度和结构的是________ 。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、人力资

制约教育发展的规模、速度和结构的是________ 。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、人力资本

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第7题

长期以来的教学实践证明,学校工作必须( )。A、以教学为主,全面安排B、教学科研两中心C、教学、科研

长期以来的教学实践证明,学校工作必须( )。

A、以教学为主,全面安排

B、教学科研两中心

C、教学、科研、生产三结合

D、教学、科研、生产、实践四结合

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第8题

在中国近代史上,美育曾两次列为学校教育的组成部分,第一次是在( )年,由当时的教育总长蔡元培

提出的。

A、1911

B、1912

C、1919

D、1922

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第9题

在中国古代,认为教育的作用在于用人的力量去矫正人的恶性,持这种观点的教育家是( )。A、孟子B、

在中国古代,认为教育的作用在于用人的力量去矫正人的恶性,持这种观点的教育家是( )。

A、孟子

B、荀子

C、孔子

D、老子

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第10题

在中国古代,认为教育的作用在于保持人所固有的善心,持这种观点的教育家是( )。A、孟子B、荀子C、

在中国古代,认为教育的作用在于保持人所固有的善心,持这种观点的教育家是( )。A、孟子

B、荀子

C、孔子

D、老子

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