更多“赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我…”相关的问题
第1题
我想不到有任何“无教学的教育”。正如相反方面，我不承认有任何“无教育的教学。（德赫尔巴特)。（)
点击查看答案
第2题
赫尔巴特说“我想不到任何无教育的教学”，即教学永远具有教育性。（)
点击查看答案
第3题
“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这是（）的思想
点击查看答案
第4题
“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这是（）的教育思想
点击查看答案
第5题
赫尔巴特说过我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我也不承认有任何无教育的教学，这说明教学过程具有（）的特点
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.知、情、意相统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
点击查看答案
第6题
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教 学。”这句话说明了教学具有_性。
点击查看答案
第7题
德国教育家赫尔巴特说：“我想不到任何无教学的教育，我也不承认任何无教育的教学”。请分析其中包含的教学原理
点击查看答案
第8题
赫尔巴特说过："我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教
学".这说明了教学过程具有（）的特点。
第9题
赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学
”。这说明了教学过程具有（）的特点。
第10题
赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学
”。这说明了在教学过程中具有（）的特点。
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
