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[主观题]

程序性知识的获得过程就是陈述性知识向技能的转化过程。()

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第1题

( )就属于元认和策略的范畴。

A、制定学习计划

B、自我调节学习

C、画图表

D、时间管理

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第2题

( )是指根据教学目标,对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量,收集有关资料,并做出价值判断的过程。

A、教学评价

B、学习评价

C、目标评价

D、过程评价

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第3题

美国心理学家梅耶提出 ,知识包括三类()。

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、策略性知识

D、技能性知识

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第4题

托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。

A、刺激

B、目的

C、认知

D、反应

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