![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的
一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
A.预防性
B.针对性
C.全体性
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/tips_org.png)
A.预防性
B.针对性
C.全体性
第8题
由于教师劳动的特殊性,师德表现出自觉性、()、情境性、深远性的特点。
A.回归性
B.创造性
C.不确定性
第9题
在常态下,教师素质的发展遵循这样的轨迹,即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升,呈()趋势。
A.螺旋上升
B.逐级上升
C.梯级上升
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!