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[主观题]

？？你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？？？

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第1题

只有不会教的老师，没有教不好的学生。（)

只有不会教的老师，没有教不好的学生。()

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第2题

没有教不好的学生

只有不会教的老师，没有教不好的学生。()

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第3题

你如何理解没有学不好的学生只有教不好的老师这句话

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第4题

“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。判断对错

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第5题

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话说明教学要注意运用（）的教学原则

A.理论联系实际

B.系统性

C.可接受性

D.因材施教

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第6题

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话无视学生自身的能动性，夸大了教师在发展中的作用，是“教育万能论”的体现（）

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第7题

【判断题】这世界上，没有坏孩子，没有笨孩子，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。所以从自己做起，成为好父母。

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第8题

这世界上,没有坏孩子,没有笨孩子,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。所以从自己做起,成为好父母。

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第9题

没有不好的食物，只有不好的搭配，关键是平衡。你如何理解这句话？

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第10题

如何理解教师会教和乐教？

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