传媒公信力的建构是一个长期的过程，却可能在一夜之间被摧毁（）

传媒公信力的建构是一个长期的过程，却可能在一夜之间被摧毁。()

在公众与传媒这对关系中，公众是传媒公信力的评价主体，传媒是被评价的客体。()

儿童学习和掌握语言的过程是一个个性化、综合化的循序渐进的主动建构过程。()

A.学习是学生建构自己的知识的过程

B.建构过程是双向的：在意义建构中超越所给的信息，重新建构已有经验。

C.学习是一个被动建构的过程

D.建构是多元化的：因为学习情境的特殊性，个体经验的独特性每个学习者的建构是不同的。

A.建构走向结构的过程

B.异化走向同化的过程

C.同化走向异化的过程

D.解构走向建构的过程