题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于建构主义学习观正确的是

A.学习是学生建构自己的知识的过程

B.建构过程是双向的:在意义建构中超越所给的信息,重新建构已有经验。

C.学习是一个被动建构的过程

D.建构是多元化的:因为学习情境的特殊性,个体经验的独特性每个学习者的建构是不同的。

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第1题

下列关于建构主义教学观的说法正确的是?

A、学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,经由建构过程而形成的心理表征是结构性知识与非结构性的知识和经验的统一。

B、教师和学生分别以自己的方式建构对世界(人、社会、自然、文化)的理解,其对世界的理解因而是多元的,教学过程就是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程。

C、建构主义学习环境由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。

D、建构主义的教学策略是以学习者为中心的。

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第2题

简述建构主义学习观的主要观点。

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第3题

以下选项是建构主义的学习观()。
A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生

B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程

C.学习是学习者新旧认知结构

D.学习是教师教、学生学的过程

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第4题

简述建构主义学习理论的学生观。

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第5题

简述建构主义学习理论的知识观。

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第6题

简述建构主义学习理论的知识观。

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第7题

建构主义的学习观认为,学习具有()、()、()。

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第8题

建构主义学习观包括

A.学习的主动建构性

B.学习的社会互动性

C.学习的情境性

D.学习的目的性

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第9题

建构主义学习理论的基本观点是通过( )体现出来的。

A.知识观

B.教学观

C.学习观

D.教师观

E.学生观

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第10题

建构主义学习理论的基本观点是通过 ( )体现出来的。

A.知识观

B.教学观

C.学习观

D.教师观

E.学生观

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