下面属于表演游戏的特点的是()。

A.多用动作进行表达

B.游戏中同伴合作很少

C.喜欢简单、机械地重复故事中的主要对话

A.多用动作进行表达

B.基本上是合作表演

C.喜欢简单、机械地重复故事中的主要对话

D.游戏中同伴合作很少

A.游戏性

B.表演性

C.结构性

A.主题和内容来源于幼儿的现实生活经验

B.主题和内容来源于文学作品

C.游戏中幼儿可以自由选择和切换游戏主题

D.游戏主题受文学作品框架的规范，受“脚本”的制约

A.教师发出指令让幼儿把彩色木块按规律摆好

B.教师为幼儿安排戏剧表演中的角色

C.幼儿拿起一个洋娃娃，对它说话，扮演它的妈妈

D.教师带领幼儿在室外进行跳绳比赛

A.表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏

B.表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏

C.表演游戏是以演给别人看为目的

D.表演游戏对幼儿创造能力的培养和发展起着不可低估的作用

A.角色游戏

B.结构性游戏

C.音乐游戏

D.表演游戏

A.有较强的任务意识

B.行动的目的性、计划性较强

C.有较强的角色扮演意识，出现了“游戏头”

D.表演技能增强，能灵活运用多种表现手段

A.能独立完成角色分配任务，角色更换意识不强

B.需要成人一定的提示才能坚持游戏主题

C.角色扮演以一般性表现为主，以动作为主要表现手段

A.音乐游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.教学游